Supervision & Coaching

Hannover und Peine

 

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Astrid

Hoffmann-Lange

Dipl.-Supervisorin, DGSv

 

Supervision und Coaching 

Einzelsupervision

Die eigene berufliche Rolle reflektieren, den Umgang mit Klient/innen bzw. Kund/innen überdenken, eine berufliche Krise meistern, eine Entscheidung vorbereiten, persönliche und berufliche Lebensbereiche ausbalancieren oder sich in einer neu übernommenen Position unterstützen lassen.

 

Leitungssupervision

Die eigene Führungsrolle und die Entwicklung von Leitungsidentität vor dem Hintergrund der beruflichen Biographie ausgestalten. 

 

Coaching

Menschen mit besonderen Funktionen in Unternehmen und Organisationen bei Entscheidungen in Konflikt- und Krisensituationen oder der Mitgestaltung von Veränderungsprozessen stärken.

 

Teamentwicklung

Die Kooperations- und Leistungsfähigkeit eines Teams fördern. Zentral sind die Entwicklung einer wertschätzenden Teamkultur, die Stärkung von Kommunikationsfähigkeit und Klärung der Aufgaben und Kompetenzen im Team.

 

Teamsupervision

Begleitung von Teams, Projekt- oder Arbeitsgruppen, die an einer gemeinsamen Aufgabe in einer Organisation arbeiten. Ziele sind die Verständigung über die Beziehungsgestaltung zu Kund*innen oder Klient*innen, die Verbesserung der Kooperation, die Auseinandersetzung mit Leitungsfragen oder die Entwicklung neuer Strukturen und Konzepte. Für das Gelingen von Teamsupervision ist es erforderlich, dass Leitungs-/ Führungspersonen in abgesprochener Weise in die supervisorische Arbeit einbezogen werden.

 

Organisationssupervision

Teams, Abteilungen oder Führungskräfte reflektieren organisationsrelevante Fragestellungen und Entwicklungen, z.B. um konzeptionelle Entscheidungen vorzubereiten. Kontrakte und Rückkopplungsschleifen zur Organisation sind hier von Bedeutung, um die gesamte Organisation am Lernprozess zu beteiligen.

 

Fallsupervision / Balintgruppen

Erweiterung der beruflichen Sicht- und Handlungsweisen mit dem Fokus auf der Beziehung zwischen Fachkraft und Kund*in, Führungskraft und Mitarbeiter*in. Unbewusst ablaufende psychodynamische  Prozesse in der Arbeitsbeziehung werden transparent und damit verständlich gemacht, um die eigene Arbeit wirksam zu gestalten.

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